Las TIC como herramientas didácticas para el aprendizaje de Literatura
(D) Escribiendo Argentina: un recorrido literario por nuestro país
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En la actualidad las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están presentes en la mayoría de las actividades sociales y la educación es un área que no está exenta. Por otra parte, los estudiantes ("nativos digitales") demandan su incorporación al aula y los docentes ("inmigrantes digitales") comienzan a planificar teniendo como herramientas mediadoras del conocimiento, a las TIC. De manera lenta pero contundente es necesario expandir en el ámbito educativo el uso de aplicaciones multimedia que conjuguen imágenes, sonidos, textos y diferentes herramientas 2.0, como int...
En la actualidad las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están presentes en la mayoría de las actividades sociales y la educación es un área que no está exenta. Por otra parte, los estudiantes ("nativos digitales") demandan su incorporación al aula y los docentes ("inmigrantes digitales") comienzan a planificar teniendo como herramientas mediadoras del conocimiento, a las TIC. De manera lenta pero contundente es necesario expandir en el ámbito educativo el uso de aplicaciones multimedia que conjuguen imágenes, sonidos, textos y diferentes herramientas 2.0, como intermediarias de los procesos de enseñanza y de aprendizaje, ya que se trata de recursos con un gran potencial educativo. Este libro tiene como objetivo, socializar el desarrollo de una aplicación multimedia interactiva para la enseñanza y el aprendizaje de la disciplina Lengua y Literatura en el nivel secundario, haciendo hincapié en la temática "Escritores Argentinos". La inclusión en la currícula de las nuevas tecnologías educativas y su acompañamiento con estrategias didácticas apropiadas en el aula, contribuirán al éxito del proceso educativo.
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