Die vorliegende, grundlegend überarbeitete Auflage berücksichtigt ebenso die neuesten Forschungsergebnisse, wie sie die inzwischen gewonnenen stimm- und sprechtherapeutischen Erfahrungen auswertet. Das Buch vermittelt dem Leser einen umfassenden Einblick in die methodischen und technischen Hilfen für eine multisensorische Hör-, Sprach- und Sprechförderung. Der Band wendet sich an Studierende wie an alle, die als Erzieher oder Pädagogen in allgemeinen Bildungseinrichtungen wie in sonderpädagogischen Institutionen für sprachlich auffällige, schwerhörige, gehörlose und ertaubte Kleinkinder und Schüler oder in der Erwachsenenbildung Hörgeschädigter tätig sind.