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Il libro di testo fornisce materiali per organizzare il lavoro di recupero con diverse categorie di bambini con disabilità nel contesto dell'educazione scolastica inclusiva regionale. Include materiale informativo basato su letteratura speciale e risorse elettroniche.La pubblicazione si rivolge a insegnanti di recupero, tutor, logopedisti, insegnanti che implementano la pratica inclusiva, insegnanti, maestri, post-laureati, studenti di università e college, così come a tutti coloro che sono interessati alle questioni chiave della moderna educazione correttiva e inclusiva.La ricerca è stata…mehr

Produktbeschreibung
Il libro di testo fornisce materiali per organizzare il lavoro di recupero con diverse categorie di bambini con disabilità nel contesto dell'educazione scolastica inclusiva regionale. Include materiale informativo basato su letteratura speciale e risorse elettroniche.La pubblicazione si rivolge a insegnanti di recupero, tutor, logopedisti, insegnanti che implementano la pratica inclusiva, insegnanti, maestri, post-laureati, studenti di università e college, così come a tutti coloro che sono interessati alle questioni chiave della moderna educazione correttiva e inclusiva.La ricerca è stata sostenuta dalla Fondazione russa per la ricerca di base nel quadro del progetto di ricerca n. 20-013-00095.
Autorenporträt
Galina Mezhenceva se licenció en la Facultad de Historia del Instituto Pedagógico Estatal de Smolensk. En 1995 completó sus estudios de postgrado en la Universidad Pedagógica Estatal de Moscú. Desde 1995 - candidato a las ciencias pedagógicas. Desde 1997 - profesor adjunto. Cargo: profesor adjunto en el departamento de pedagogía especial y psicología de la Universidad Estatal de Smolensk.