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L'enseignement à domicile permet aux enfants de se rapprocher de leurs parents, de s'engager dans le dialogue, l'encouragement, l'amour, le respect, la liberté d'apprentissage, le développement du caractère et, surtout, d'utiliser leur intelligence, leurs compétences, leurs talents et leurs capacités pour trouver des solutions aux problèmes de la société. Ce livre invite les lecteurs à découvrir les contributions de l'enseignement à domicile dans le contexte brésilien, une modalité qui a été pratiquée avec succès dans plusieurs pays. En explorant et en décrivant les théories de…mehr

Produktbeschreibung
L'enseignement à domicile permet aux enfants de se rapprocher de leurs parents, de s'engager dans le dialogue, l'encouragement, l'amour, le respect, la liberté d'apprentissage, le développement du caractère et, surtout, d'utiliser leur intelligence, leurs compétences, leurs talents et leurs capacités pour trouver des solutions aux problèmes de la société. Ce livre invite les lecteurs à découvrir les contributions de l'enseignement à domicile dans le contexte brésilien, une modalité qui a été pratiquée avec succès dans plusieurs pays. En explorant et en décrivant les théories de l'apprentissage, ce livre propose une analyse des effets de l'enseignement à domicile sur l'enseignement et l'apprentissage, permettant aux lecteurs d'entrer dans le territoire de l'enseignement à domicile et de découvrir les défis actuels. Bien que nous sachions que les défis à relever sont importants, nous ne pouvons pas ne pas reconnaître les progrès réalisés dans la construction des paradigmes et des pratiques de l'éducation à domicile, qui ont réussi à semer de nouveaux territoires d'espoir dans l'éducation brésilienne. Je recommande ce livre comme une lecture importante pour les parents et les professionnels de l'éducation, et je vous souhaite à tous une bonne lecture ! Judite Chaves.
Autorenporträt
Francisca Judite Maia Chaves est diplômée en pédagogie de l'université d'État de Vale do Acaraú (UVA), spécialisée dans la gestion des écoles, l'enseignement supérieur et la psychopédagogie, et titulaire d'un master en sciences de l'éducation et en pluridisciplinarité.