L'ÉCR : quel apport identitaire pour les jeunes du secondaire ? - Tardif, Sylvie
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Le Programme d'Éthique et Culture Religieuse fait appel au dialogue interreligieux et interculturel dans le but de comprendre tous ces phénomènes en recrudescence et pour un mieux-vivre ensemble harmonieux au sein d'une société pluraliste et démocratique telle que la société québécoise. N'y a-t-il pas dans le religieux une validité propre, une contribution au processus identitaire non pas uniquement par ce à quoi il ouvre, mais par ce qu'il apporte par lui-même?

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Produktbeschreibung
Le Programme d'Éthique et Culture Religieuse fait appel au dialogue interreligieux et interculturel dans le but de comprendre tous ces phénomènes en recrudescence et pour un mieux-vivre ensemble harmonieux au sein d'une société pluraliste et démocratique telle que la société québécoise. N'y a-t-il pas dans le religieux une validité propre, une contribution au processus identitaire non pas uniquement par ce à quoi il ouvre, mais par ce qu'il apporte par lui-même?
Autorenporträt
Lehrerin für Ethik und religiöse Kultur seit 1998. Master-Abschluss in Theologie mit Spezialisierung auf spirituelle Anthropologie an der Universität Sherbrooke, August 2008. Bachelor-Abschluss in Erziehungswissenschaften an der Universität Montreal, August 1998.