Andere Kunden interessierten sich auch für
![Menu pour l'éducation médicale]( "Menu pour l'éducation médicale")
Menu pour l'éducation médicale27,99 €![Effet de l'éducation des femmes sur la mortalité infantile en Éthiopie]( "Effet de l'éducation des femmes sur la mortalité infantile en Éthiopie")
Effet de l'éducation des femmes sur la mortalité infantile en Éthiopie29,99 €![Le principe d'autonomie dans la bioéthique médicale]( "Le principe d'autonomie dans la bioéthique médicale")
Le principe d'autonomie dans la bioéthique médicale39,99 €![L'effet de l'éducation et de la formation sur la promotion de l'allaitement maternel]( "L'effet de l'éducation et de la formation sur la promotion de l'allaitement maternel")
L'effet de l'éducation et de la formation sur la promotion de l'allaitement maternel23,99 €![L'éducation à la santé à l'école : le rôle des éducateurs et des infirmières]( "L'éducation à la santé à l'école : le rôle des éducateurs et des infirmières")
L'éducation à la santé à l'école : le rôle des éducateurs et des infirmières32,99 €![L'importance de l'éducation à la santé dans les soins prénatals]( "L'importance de l'éducation à la santé dans les soins prénatals")
L'importance de l'éducation à la santé dans les soins prénatals23,99 €![Portée de la recherche qualitative en éducation médicale et en santé publique]( "Portée de la recherche qualitative en éducation médicale et en santé publique")
Portée de la recherche qualitative en éducation médicale et en santé publique26,99 €
À l'époque contemporaine, les protagonistes de la relation médecin-patient doivent être guidés par un dialogue respectueux, en considérant, d'une part, le professionnel doté de grandes connaissances scientifiques et, d'autre part, le patient en tant qu'être biopsychosocial et spirituel qui cherche une solution à ses souffrances. La seconde moitié du XXe siècle a été marquée par des avancées scientifiques impressionnantes, qui ont rendu possibles des interventions médicales auparavant impensables. Cependant, au moment où les professionnels de la santé ont commencé à intégrer ces avancées dans leur pratique, les patients ne sont plus des êtres passifs, obéissants et soumis aux propositions thérapeutiques suggérées par les médecins. Cette nouvelle réalité a introduit des changements significatifs dans la dynamique de la relation médecin-patient, rendant obligatoire l'adoption de nouvelles règles de coexistence et le processus délibératif proposé par la bioéthique est un outil précieux pour revitaliser le dialogue intersubjectif entre les professionnels de la santé et les patients.