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La combinaison de l'étude et du travail représente le principe directeur du système éducatif cubain à tous les niveaux d'enseignement et constitue la forme fondamentale d'organisation du processus d'enseignement éducatif dans le cycle clinique des différentes carrières de l'enseignement médical supérieur. Dans le but de diagnostiquer les difficultés présentes dans l'organisation et l'exécution de l'éducation au travail dans le cours de licence en technologie de la santé, profil prothèse stomatologique, un projet de développement a été réalisé à travers une étude descriptive, transversale avec une approche qualitative dans la Faculté de technologie de la santé.