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La situation économique moderne dans le monde actualise le problème de l'éducation économique de la génération montante. L'adaptation réussie des diplômés aux conditions sociales et économiques de la société dépendra de la formation d'une culture économique et de la volonté de s'épanouir dans les conditions du marché. Actuellement, l'importance de l'anglais comme moyen de communication entre les différents peuples et cultures s'accroît également dans la société. Le développement des relations économiques internationales a provoqué l'apparition de nombreuses notions et termes anglophones dans…mehr

Produktbeschreibung
La situation économique moderne dans le monde actualise le problème de l'éducation économique de la génération montante. L'adaptation réussie des diplômés aux conditions sociales et économiques de la société dépendra de la formation d'une culture économique et de la volonté de s'épanouir dans les conditions du marché. Actuellement, l'importance de l'anglais comme moyen de communication entre les différents peuples et cultures s'accroît également dans la société. Le développement des relations économiques internationales a provoqué l'apparition de nombreuses notions et termes anglophones dans la langue maternelle, dont l'utilisation compétente est la base de la culture économique humaine. La présente monographie examine l'état actuel du problème dans la théorie et la pratique pédagogiques. Du point de vue de l'activité systémique, personnelle et des approches culturologiques, le modèle et les conditions pédagogiques pour la formation de la culture économique chez les lycéens sont considérés. Le livre est destiné principalement aux professeurs d'anglais, aux étudiants diplômés, aux chercheurs impliqués dans les problèmes de l'éducation économique et de l'éducation des jeunes.
Autorenporträt
Kuzmenko Vladimir Aleksandrovich, Candidato a Ciencias Pedagógicas, Profesor Asociado del Departamento de Lenguas Extranjeras de la Universidad Pedagógica Estatal de Chelyabinsk.