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Les effets de la mondialisation sont très évidents dans notre vie quotidienne. Son impact sur l'éducation est immense. L'éducation mondiale est un type d'éducation nécessaire pour faire face aux problèmes toujours plus nombreux qui surgissent dans les écoles et les collèges du fait de l'impact de la mondialisation. Cette étude examine les perspectives des étudiants, des enseignants et des directeurs de certaines écoles secondaires supérieures de Finlande en ce qui concerne l'éducation mondiale. L'activité particulière d'éducation mondiale utilisée dans ce contexte a été dispensée dans ces…mehr

Produktbeschreibung
Les effets de la mondialisation sont très évidents dans notre vie quotidienne. Son impact sur l'éducation est immense. L'éducation mondiale est un type d'éducation nécessaire pour faire face aux problèmes toujours plus nombreux qui surgissent dans les écoles et les collèges du fait de l'impact de la mondialisation. Cette étude examine les perspectives des étudiants, des enseignants et des directeurs de certaines écoles secondaires supérieures de Finlande en ce qui concerne l'éducation mondiale. L'activité particulière d'éducation mondiale utilisée dans ce contexte a été dispensée dans ces écoles sous la forme d'un projet et d'un cours facultatif. L'étude explore également ce que les élèves apprennent et comment ils le font dans le cadre d'une activité d'éducation mondiale. Les perspectives présentées ici reflètent le point de vue des directeurs d'école et des élèves qui ont participé à ce projet pendant une certaine période. Ce livre sera une lecture essentielle pour toute personne impliquée dans la pratique et la diffusion des initiatives d'éducation mondiale. Il est également directement pertinent pour les enseignants et autres praticiens de l'éducation qui sont impliqués dans la mise en ¿uvre de l'éducation mondiale dans les environnements scolaires.
Autorenporträt
MacDonald es un experto en las áreas de Gestión de la Educación. Como profesional de la educación a nivel mundial, MacDonald tiene una experiencia de trabajo en el ámbito de la educación que abarca Europa, América Latina, Asia y África. Tiene un Máster en Liderazgo Educativo de Finlandia y actualmente trabaja como consultor en educación.