L'éducation islamique comme catalyseur de la coexistence pacifique - Muhammad-Jamiu, Issa
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L'éducation islamique a développé certains enseignements susceptibles d'engendrer une compréhension mutuelle, de promouvoir l'harmonie et de renforcer la coexistence pacifique entre les musulmans et les adeptes d'autres religions. L'éducation islamique fait référence à tout apport qui fait de l'individu une meilleure personne. Il s'agit également d'un processus visant à nourrir et à former l'esprit, le physique, les émotions et l'esprit humain avec les valeurs islamiques tirées du Coran n. La sécurité nationale est la capacité du gouvernement d'un pays à protéger ses citoyens, son économie et…mehr

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Produktbeschreibung
L'éducation islamique a développé certains enseignements susceptibles d'engendrer une compréhension mutuelle, de promouvoir l'harmonie et de renforcer la coexistence pacifique entre les musulmans et les adeptes d'autres religions. L'éducation islamique fait référence à tout apport qui fait de l'individu une meilleure personne. Il s'agit également d'un processus visant à nourrir et à former l'esprit, le physique, les émotions et l'esprit humain avec les valeurs islamiques tirées du Coran n. La sécurité nationale est la capacité du gouvernement d'un pays à protéger ses citoyens, son économie et ses autres institutions. Plus précisément, ce livre examine le sens, les objectifs et la portée de l'éducation islamique, il s'attarde davantage sur la disposition islamique de la paix, l'amour, la miséricorde, la tolérance, la persévérance, la patience, la suppression de la colère, la résolution des conflits et les vertus qui favorisent la compréhension mutuelle, la coexistence pacifique et la modération en tout temps, le livre examine également les facteurs responsables du manque de coexistence pacifique, les actes immoraux et l'insécurité nationale, la conception islamique de Dieu, la religion, les messagers / prophètes, les livres saints et l'humanité.
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Autorenporträt
O Dr. Issa Muhammad-Jamiu frequentou a Universidade de Ilorin de 2006-2011 onde obteve o B.A. (Ed.) e um mestrado em Educação em Estudos Islâmicos. Obteve o grau de Doutor (2014-2019) em Educação em Estudos Religiosos pela Universidade de Ilorin. Foi professor no Departamento de Educação Artística, Universidade Príncipe Abubakar Audu.