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Le processus d'éducation morale dans le cadre de l'éducation à la citoyenneté est, à notre époque, une priorité dans le processus de préparation et de formation des directeurs d'école si l'on tient compte du fait que l'éducation du citoyen est une priorité sociale. Les activités proposées en ce sens dans le texte constituent une contribution à cet objectif important si l'on tient compte du fait que le caractère exemplaire du dirigeant est la méthode essentielle de formation aux valeurs essentielles du comportement citoyen.