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Ce livre est, en fait, destiné à tout le monde. Parce que nous vivons tous dans un monde global, technique et économique et que chacun a été confronté à l'intolérance pour une raison ou une autre dans sa vie. Il traite de l'éducation à l'école (que beaucoup d'entre nous n'aiment pas), parce qu'elle devrait être beaucoup plus proche de l'enfant, elle doit être "tout autour de l'enfant", sur ses véritables intérêts intérieurs. L'école doit être sincère et cela concerne surtout les enseignants. Ils doivent "s'élever" vers l'enfant, mais pas "regarder l'enfant d'en haut". Ce livre traite de la…mehr

Produktbeschreibung
Ce livre est, en fait, destiné à tout le monde. Parce que nous vivons tous dans un monde global, technique et économique et que chacun a été confronté à l'intolérance pour une raison ou une autre dans sa vie. Il traite de l'éducation à l'école (que beaucoup d'entre nous n'aiment pas), parce qu'elle devrait être beaucoup plus proche de l'enfant, elle doit être "tout autour de l'enfant", sur ses véritables intérêts intérieurs. L'école doit être sincère et cela concerne surtout les enseignants. Ils doivent "s'élever" vers l'enfant, mais pas "regarder l'enfant d'en haut". Ce livre traite de la franchise à l'école et de la compréhension "globale" de toutes les questions de notre vie. Il a pour sujet principal la "question religieuse". L'éducation religieuse non-confessionnelle est tolérante en soi. Elle peut être très éducative et utile pour élever des personnes adéquates, franches, aimables et gentilles. Nous devrions tous être conscients de notre future génération sur la planète Terre et l'éducation religieuse non-confessionnelle peut aider beaucoup à résoudre les questions difficiles des conflits ethniques et de l'intolérance dans toutes les parties de notre vie. Nous devrions tous être tolérants et prendre soin de la "boussole morale" de nos enfants. Ce livre contient quelques conseils véridiques à ce sujet.
Autorenporträt
Die Autorin studierte Geschichte an der Pädagogischen Universität von Tschernihiw. Sie war als Pädagogin an einer örtlichen Schule tätig. Kate schrieb eine Dissertation mit dem Titel "Religiöse Erziehung in Großbritannien als eine Kraft der Erziehung zur Toleranz". Jetzt arbeitet sie an der Pädagogischen Universität.