Le Capital Humain et la Pauvreté en RDC - Kamole Muhigwa, Aurélie
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Cet étude est une contribution à l'analyse de la relation entre le capital humain et la pauvreté en RDC. L'objectif de ce travail est de montrer l'importance du capital humain dans le processus de réduction de pauvreté en RDC. La démarche méthodologique que nous avons adoptée avec le modèle à correction d'erreur, s'est inspirée de la réalité de la RDC sur une période de 25 ans (1990-2015). A cet effet, nous avons estimé, avec Eviews 7, une série des données macroéconomique explicatives du capital humain de la pauvreté en RDC. Les résultats obtenus sont l'inexistence de causalité entre le…mehr

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Produktbeschreibung
Cet étude est une contribution à l'analyse de la relation entre le capital humain et la pauvreté en RDC. L'objectif de ce travail est de montrer l'importance du capital humain dans le processus de réduction de pauvreté en RDC. La démarche méthodologique que nous avons adoptée avec le modèle à correction d'erreur, s'est inspirée de la réalité de la RDC sur une période de 25 ans (1990-2015). A cet effet, nous avons estimé, avec Eviews 7, une série des données macroéconomique explicatives du capital humain de la pauvreté en RDC. Les résultats obtenus sont l'inexistence de causalité entre le coefficient de Gini, la part du budget allouée à l'éducation et la pauvreté en RDC ; mais l'existence d'une relation univoque (unidirectionnelle) entre la pauvreté et le taux de chômage, le taux de scolarisation, le PIB/hab., le taux d'inflation, le taux d'alphabétisation et la part du budget allouée à l'éducation. De ces résultats qui précédent se déduisent, la baisse du taux de l'inflation et de chômage, la hausse du taux de scolarisation ainsi que la part du budget alloué à la santé se présentant comme des mécanismes de lutte contre la pauvreté en RDC.
Autorenporträt
Née en RDC,Aurélie Muhigwa s¿intéresse au domaine macroéconomique, à la lutte contre la pauvreté,à l¿Education et au développement.Ce brillant ouvrage résume son travail de fin du deuxième cycle universitaire. Dès les bas âges, elle s¿intéresse à la lecture et à l¿écriture. Et de sa plume, la lumière n¿a pas encore cessé de briller.