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Dans une perspective de responsabilisation, le CASTING place l'apprenant au coeur même du processus d'apprentissage. L'apprenant devient ainsi " acteur " de sa formation et de l'acquisition de connaissances. Une véritable évolution voire révolution bénéfique aussi bien à l'apprenant qu'aux entreprises qui recruteront ces " acteurs ". Après les deux phases d'acquisition de nouvelles connaissances et de rétention des acquis, ce livre s'intéresse à la phase du processus d'apprentissage qui est celle du transfert qui constitue le " transfert réel " des apprentissages des élèves entre la formation…mehr

Produktbeschreibung
Dans une perspective de responsabilisation, le CASTING place l'apprenant au coeur même du processus d'apprentissage. L'apprenant devient ainsi " acteur " de sa formation et de l'acquisition de connaissances. Une véritable évolution voire révolution bénéfique aussi bien à l'apprenant qu'aux entreprises qui recruteront ces " acteurs ". Après les deux phases d'acquisition de nouvelles connaissances et de rétention des acquis, ce livre s'intéresse à la phase du processus d'apprentissage qui est celle du transfert qui constitue le " transfert réel " des apprentissages des élèves entre la formation qu'ils ont reçue et l'entreprise où ils vont travailler. Ainsi, née une symbiose entre le concept d'entraînement virtuel et la démarche de l'ingénierie de formation, nécessaire pour construire un outil efficace de transfert de qualité dont le produit répond aux besoins des entreprises en termes de compétences et d'expériences professionnelles. L'intégration au travail est devenue plus facilegrâce notamment aux solutions technologiques présentées dans un cadre d'étude, permettant une recherche active de l'emploi et un raccourci idéal vers le milieu professionnel. Il suffit d'avoir le potentiel
Autorenporträt
Rachid Ben Slama es Máster en Informática Industrial, Ingeniero Técnico en Informática por la ENSI (Escuela Nacional de Informática de Túnez), experto en psicopedagogía y también obtuvo un título profesional en "Formación, inserción y acompañamiento" en 2006 en Nancy.