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Road to Critical reading aide les lecteurs à franchir la distance qui sépare la lecture de la compréhension. Avec Road to Critical reading comme guide, les lecteurs deviennent des lecteurs actifs et attentifs et développent des stratégies pratiques qui les aident à améliorer leurs performances dans tous leurs cours universitaires. Grâce à Road to Critical reading, les lecteurs font l'expérience de certains processus, modèles, questions et stratégies qui permettent d'améliorer la clarté et la compréhension. Une lecture critique implique plus d'efforts et de compréhension qu'une simple "lecture…mehr

Produktbeschreibung
Road to Critical reading aide les lecteurs à franchir la distance qui sépare la lecture de la compréhension. Avec Road to Critical reading comme guide, les lecteurs deviennent des lecteurs actifs et attentifs et développent des stratégies pratiques qui les aident à améliorer leurs performances dans tous leurs cours universitaires. Grâce à Road to Critical reading, les lecteurs font l'expérience de certains processus, modèles, questions et stratégies qui permettent d'améliorer la clarté et la compréhension. Une lecture critique implique plus d'efforts et de compréhension qu'une simple "lecture superficielle" du texte. Ensuite, le livre "Road to Critical Reading" conduit les lecteurs vers une "structure profonde" qui permet de découvrir les lacunes du texte qui montrent qu'il n'est pas solide. Thesaurus of Critical Reading Strategies in Road to La lecture critique consiste à exercer un jugement sur ce que les lecteurs lisent, c'est-à-dire à ne pas prendre tout ce qu'ils lisent pour argent comptant.
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Autorenporträt
Mohammad Ali Nasrollahi est titulaire d'un doctorat en études de la langue anglaise de l'Université nationale de Malaisie (UKM) et est membre du corps enseignant de l'Université technique et professionnelle d'Iran. Ses principaux domaines de recherche sont l'enseignement et l'apprentissage de la lecture, la lecture critique et les stratégies de lecture, la pensée critique et la recherche-action.