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Cette étude création explore la temporalité et la spatialité de l'image en mouvement ainsi que celles du son à travers une expérience de création en arts médiatiques. Mon hypothèse interroge la forme narrative de l'oeuvre à partir de la notion d'intervalle. J'y expose les indices visibles du corps-adolescent comme lieu et signe de l'intervalle. Cette hypothèse découle d'un questionnement du lien (présumé) entre les possibilités de réalisation offertes par les technologies audio vidéo numériques et les transformations de la forme narrative observées principalement dans les arts médiatiques.…mehr

Produktbeschreibung
Cette étude création explore la temporalité et la spatialité de l'image en mouvement ainsi que celles du son à travers une expérience de création en arts médiatiques. Mon hypothèse interroge la forme narrative de l'oeuvre à partir de la notion d'intervalle. J'y expose les indices visibles du corps-adolescent comme lieu et signe de l'intervalle. Cette hypothèse découle d'un questionnement du lien (présumé) entre les possibilités de réalisation offertes par les technologies audio vidéo numériques et les transformations de la forme narrative observées principalement dans les arts médiatiques. Dans le cadre de ce projet je présente l'installation Genre: Ado à la galerie d'art contemporain Les territoires, à Montréal, du 6 au 20 décembre 2008. J'explore les écarts de sens situés entre le geste et le dire dans le corps-adolescent. Je conçois des protocoles de tournage pour souligner le rapport intime qu'entretient l'adolescent face à son propre corps et dans son rapport à l'autre. Ces protocoles opèrent comme un cadre fictif à l'intérieur duquel la nature intrinsèque de l'adolescence se révèle.
Autorenporträt
Artiste plasticienne Nicole Benoit reçoit un MFA de l¿Université Concordia ainsi qüun Ph. D. en Études et pratiques des arts de l¿UQÀM. Ses réalisations incluent des monobandes vidéographiques et des installations. Elle dirige un diplôme de cycle supérieur innovant en pratiques artistiques actuelles à l¿Université de Sherbrooke.