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Le dictionnaire est l'ouvrage didactique par excellence. Sa didacticité peut être plus ou moins préméditée, plus ou moins évidente, plus ou moins cachée - on y décèlera nécessairement bien des aspects didactiques, en fonction de la nomenclature retenue, du public et de la tranche d'âge ciblés, du support choisi (papier ou électronique). Les contributions (d'Alain Rey, Jean Pruvost, Alise Lehmann, Pierre Rézeau, Simone Delesalle...) rassemblées dans le recueil "Le dictionnaire maître de langue - lexicographie et didactique" sont issues des "Deuxièmes Journées allemandes des dictionnaires",…mehr

Produktbeschreibung
Le dictionnaire est l'ouvrage didactique par excellence. Sa didacticité peut être plus ou moins préméditée, plus ou moins évidente, plus ou moins cachée - on y décèlera nécessairement bien des aspects didactiques, en fonction de la nomenclature retenue, du public et de la tranche d'âge ciblés, du support choisi (papier ou électronique). Les contributions (d'Alain Rey, Jean Pruvost, Alise Lehmann, Pierre Rézeau, Simone Delesalle...) rassemblées dans le recueil "Le dictionnaire maître de langue - lexicographie et didactique" sont issues des "Deuxièmes Journées allemandes des dictionnaires", colloque international de lexicographie dédié à la mémoire de la grande lexicographe et didacticienne de la langue française qu'était Josette Rey-Debove (1929 - 2005).
Autorenporträt
Michaela Heinz est titulaire d'un doctorat en linguistique appliquée de l'Université d'Erlangen-Nürnberg. Elle a travaillé au sein de différentes équipes lexicographiques en France (rédaction du Nouveau Petit Robert), en Belgique, en Suisse et au Québec. Michaela Heinz est habilitée à diriger des recherches et enseigne actuellement la métalexicographie et la traduction littéraire à l'Université d'Erlangen.