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Per quanto riguarda il problema della prima infanzia, un'educazione armoniosa e stabile del bambino è ancora rilevante. La sensazione di sicurezza e protezione è la più importante nel periodo della prima infanzia.L'attaccamento all'adulto è una necessità biologica e una condizione psicologica iniziale per lo sviluppo del bambino.La prima età è un momento di intenso sviluppo del bambino, l'acquisizione di nuove competenze, nuove trasformazioni, rifrazioni durante le crisi. Il bambino cambia molto rapidamente, le sue relazioni con gli adulti, soprattutto con la madre, cambiano. Anche…mehr

Produktbeschreibung
Per quanto riguarda il problema della prima infanzia, un'educazione armoniosa e stabile del bambino è ancora rilevante. La sensazione di sicurezza e protezione è la più importante nel periodo della prima infanzia.L'attaccamento all'adulto è una necessità biologica e una condizione psicologica iniziale per lo sviluppo del bambino.La prima età è un momento di intenso sviluppo del bambino, l'acquisizione di nuove competenze, nuove trasformazioni, rifrazioni durante le crisi. Il bambino cambia molto rapidamente, le sue relazioni con gli adulti, soprattutto con la madre, cambiano. Anche l'attaccamento del bambino alla madre cambia, a volte diminuisce e a volte aumenta. Si può osservare la dinamica dell'attaccamento e come si sviluppa durante i primi due anni di vita del bambino.
Autorenporträt
Natalya Vladimirovna Kodentseva, especialista de la Facultad de Educación Adicional de la Universidad Estatal de Nizhnevartovsk. Los principales problemas de la actividad científica son el estudio de la relación de una madre y un niño en la primera infancia, el estudio del período de adaptación de los alumnos de primer año.