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Ce livre a pour but de fournir une revue théorique et pratique des principaux aspects liés au développement cognitif des enfants. Dans la première partie de l'ouvrage, vous trouverez un rappel du concept de développement cognitif, des stades, des postulats théoriques tels que les périodes sensibles, le développement des différentes sphères de l'enfant et les instruments les plus utilisés pour l'évaluation neuropsychologique. La deuxième partie montrera les résultats obtenus à partir d'une enquête pour l'évaluation du développement cognitif des enfants par la corrélation de deux tests.