Le modèle d'enseignement de la littératie en santé - Dunn, Patrick;Margaritis, Vasileios;Conard, Scott
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Ce travail s'inscrit dans le prolongement de la recherche sur le développement des compétences en matière de santé chez les patients atteints de maladies cardiovasculaires et de diabète. Le résultat de cette recherche est le modèle d'enseignement de la littératie en santé. Les résultats de cette recherche ont été utilisés pour élaborer une stratégie visant à développer les compétences en matière de santé et d'autosoins dans le cadre des soins de santé. Ces idées proviennent à la fois des professionnels de la santé et des patients.

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Produktbeschreibung
Ce travail s'inscrit dans le prolongement de la recherche sur le développement des compétences en matière de santé chez les patients atteints de maladies cardiovasculaires et de diabète. Le résultat de cette recherche est le modèle d'enseignement de la littératie en santé. Les résultats de cette recherche ont été utilisés pour élaborer une stratégie visant à développer les compétences en matière de santé et d'autosoins dans le cadre des soins de santé. Ces idées proviennent à la fois des professionnels de la santé et des patients.
Autorenporträt
Patrick Dunn, PhD, ist Mitglied des Lehrkörpers am College of Health Sciences der Walden University. Er arbeitet auch für die American Heart Association und ist seit über 30 Jahren in der kardiologischen Rehabilitation als Sportphysiologe, Ausbilder und Programmleiter tätig. Sein Forschungsinteresse gilt dem Aufbau von Gesundheitskompetenz.