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Parmi ses stratégies curriculaires, le génie forestier développe l'éducation environnementale, basée sur l'évaluation et la conservation des écosystèmes forestiers, qui ont la fonction irremplaçable de contribuer à l'équilibre et à l'amélioration de l'environnement en général. Dans la présente recherche, les auteurs mettent en évidence un plan d'actions pour la promotion socioculturelle des activités du Musée "Tranquilino Sandalio de Noda", adressé aux étudiants en génie forestier de l'Université de Pinar del Río. Les résultats comprennent l'utilisation des spécimens existants dans les salles…mehr

Produktbeschreibung
Parmi ses stratégies curriculaires, le génie forestier développe l'éducation environnementale, basée sur l'évaluation et la conservation des écosystèmes forestiers, qui ont la fonction irremplaçable de contribuer à l'équilibre et à l'amélioration de l'environnement en général. Dans la présente recherche, les auteurs mettent en évidence un plan d'actions pour la promotion socioculturelle des activités du Musée "Tranquilino Sandalio de Noda", adressé aux étudiants en génie forestier de l'Université de Pinar del Río. Les résultats comprennent l'utilisation des spécimens existants dans les salles d'exposition comme matériel didactique, en prenant comme exemple la salle des oiseaux qui, en raison de sa diversité, est systématiquement utilisée dans les activités d'enseignement. Ces actions augmenteront la participation des étudiants aux activités du musée et faciliteront ainsi leur enrichissement culturel, leur sensibilisation et leur sensibilité aux questions environnementales, grâce à l'appréciation des valeurs du patrimoine naturel qui y sont représentées.
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Autorenporträt
J'ai étudié à l'université de Pinar del Río Hermanos Saíz Montes de Oca, où j'ai obtenu en 2009 le diplôme du programme d'études socioculturelles, puis je me suis spécialisé en travail social dans la même université en 2016, et je travaille actuellement comme spécialiste du CITMA au musée d'histoire naturelle de Pinar del Río.