Le potentiel créatif en temps de crise

Urgences pour un paradigme en construction

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Ce document aborde la question de la crise sanitaire que nous connaissons dans le monde entier. Pour son développement, nous analysons le rôle des institutions de la connaissance, des subjectivités, des crises et des soins de santé. En partant des épistémologies du Sud comme lieu spécifique d'énonciation de l'approche du sujet et en se basant sur les principales orientations de Santos en référence à la pédagogie cruelle du virus, ce travail articule des développements connexes issus des domaines de la philosophie, de la sociologie, de l'anthropologie et de la psychologie.