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L'obiettivo di questo libro è quello di presentare lo sviluppo del processo di socializzazione del bambino quando viene introdotto per la prima volta nell'educazione della prima infanzia. È noto che il processo di socializzazione può essere lento, a seconda del profilo e della storia di vita di ciascun bambino. Le pratiche utilizzate in classe avranno chiaramente un impatto sullo sviluppo sociale e intellettuale del bambino. Per questo motivo, spetta all'insegnante di scuola materna, nella sua pratica pedagogica, fornire attività che rendano il processo di socializzazione più efficace per i…mehr

Produktbeschreibung
L'obiettivo di questo libro è quello di presentare lo sviluppo del processo di socializzazione del bambino quando viene introdotto per la prima volta nell'educazione della prima infanzia. È noto che il processo di socializzazione può essere lento, a seconda del profilo e della storia di vita di ciascun bambino. Le pratiche utilizzate in classe avranno chiaramente un impatto sullo sviluppo sociale e intellettuale del bambino. Per questo motivo, spetta all'insegnante di scuola materna, nella sua pratica pedagogica, fornire attività che rendano il processo di socializzazione più efficace per i bambini, soprattutto per quelli che si avvicinano per la prima volta alla scuola. Le azioni devono essere molto caute, poiché si tratta di una fase di scoperta in cui i bambini stanno imparando a vivere in questo nuovo spazio: la scuola.
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Autorenporträt
Jackeline Silva - Laureata in Pedagogia presso l'Università di Pernambuco. Ha esperienza nell'educazione della prima infanzia. Mirtes Lira - Professore a contratto presso l'Università di Pernambuco e il Programma post-laurea in Educazione. Leader del gruppo di ricerca su linguaggio, cognizione e soggettività e membro del gruppo di ricerca sull'educazione scientifica.