Le profil de l'auditeur-internaute - Paula Martins, Cálita Fernanda de
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Ce travail présente la nécessité d'étudier la consommation de la radio, avec l'intention de connaître le profil de l'auditeur de la radio, et en particulier de l'auditeur-internaute de l'Alto Araguaia - MT. L'étude est basée sur les changements qui ont eu lieu depuis que la radio a été enregistrée pour la première fois dans l'histoire. Cependant, les langues, les technologies de production et les formats de programmes ont changé de manière significative. Aujourd'hui, nous vivons avec de nouvelles possibilités de consommation, ce qui développe un nouveau type d'auditeur, l'"auditeur internet",…mehr

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Produktbeschreibung
Ce travail présente la nécessité d'étudier la consommation de la radio, avec l'intention de connaître le profil de l'auditeur de la radio, et en particulier de l'auditeur-internaute de l'Alto Araguaia - MT. L'étude est basée sur les changements qui ont eu lieu depuis que la radio a été enregistrée pour la première fois dans l'histoire. Cependant, les langues, les technologies de production et les formats de programmes ont changé de manière significative. Aujourd'hui, nous vivons avec de nouvelles possibilités de consommation, ce qui développe un nouveau type d'auditeur, l'"auditeur internet", qui est en contact avec une grande diversité dans les façons d'écouter - par rapport à la génération de leurs parents et grands-parents - parce qu'ils peuvent maintenant écouter des contenus radiophoniques via l'internet, les smartphones, les tablettes, etc. Le livre nous emmène donc à travers le processus historique de dépassement, d'amélioration et de survie de la radio, et nous présente un auditeur au profil actif et participatif. Cette nouvelle configuration s'explique par l'environnement dans lequel l'auditeur contemporain est inséré. J'espère ainsi vous faire découvrir le profil de cet auditeur à travers une enquête sur la consommation radiophonique. Je vous souhaite une bonne lecture !
Autorenporträt
Étudiante en master d'éducation à l'université d'État du Mato Grosso (UNEMAT). Diplômée en communication sociale/journalisme dans la même institution. A travaillé comme tutrice en Radio Journalisme I et II. Elle a participé au projet de recherche "Radio et convergence". Elle effectue actuellement des recherches sur les représentations médiatiques dans les jeux et l'imagination des enfants.