Le Respect Dans Le Milieu Scolaire - Levesque, Robert
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L objectif de cette recherche était de comparer les perceptions des enseignants avec celles des élèves à l égard du respect en milieu scolaire. Nous avons déterminé que les perceptions varient en fonction de l âge des enseignants et aussi en fonction du sexe des répondants. Ces gestes, considérés comme irrespectueux aux yeux des enseignants, sont sujets à des interprétations qui peuvent varier selon différentes caractéristiques. C est pourquoi il est important de souligner ces différences afin d éviter des conflits inutiles entre les enseignants et les élèves ainsi qu entre les enseignants…mehr

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Produktbeschreibung
L objectif de cette recherche était de comparer les perceptions des enseignants avec celles des élèves à l égard du respect en milieu scolaire. Nous avons déterminé que les perceptions varient en fonction de l âge des enseignants et aussi en fonction du sexe des répondants. Ces gestes, considérés comme irrespectueux aux yeux des enseignants, sont sujets à des interprétations qui peuvent varier selon différentes caractéristiques. C est pourquoi il est important de souligner ces différences afin d éviter des conflits inutiles entre les enseignants et les élèves ainsi qu entre les enseignants eux-mêmes. Ces différences entre les perceptions contribuent potentiellement tant à la détérioration du climat de travail, que de la santé des enseignants que de l apprentissage des élèves. Une prise de conscience de cette réalité de la part des enseignants et enseignantes permettrait de diminuer le risque de conflits inutiles et favoriserait un milieu propice à l apprentissage. Elle permettrait aussi de mieux munir l enseignant dans sa gestion de classe lors des situations conflictuelles liées à des différences de perceptions.
Autorenporträt
Robert Levesque, DSS, B.Sc., B.Ed., M.Ed. et doctorant en administration et évaluation en éducation à Laval. Enseignant et administrateur dans le système public au Nouveau-Brunswick et récipiendaire du prix national "Canadian Microsoft Innovative Teacher Award 2008". Professeur Adjoint à l'Université de Moncton Campus d'Edmundston.