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Cette recherche consiste en une approche compréhensive et réflexive de la représentation sociale du rôle attribué à l'université vénézuélienne par les étudiants de l'Université centrale du Venezuela qui sont sur le point de terminer leurs études. Cette question est importante car, dans un contexte de crise socio-économique, la manière dont ce rôle est compris peut influencer les projets de vie et de pays des étudiants universitaires. Les résultats montrent une vision mitigée de l'université de la part des personnes interrogées. La satisfaction des exigences du marché du travail semble primer sur les possibilités scientifiques ou la pensée critique.