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Mettre fin aux brimades est l'un des principaux objectifs des communautés éducatives du monde entier. D'autre part, les avantages de l'AC en termes d'attention portée à la diversité des étudiants ont été démontrés. À cette occasion, par un processus systématisé de recherche, de sélection et d'analyse des informations dans la littérature scientifique existante, nous avons l'intention de déterminer l'efficacité de l'utilisation des méthodologies liées à l'apprentissage coopératif dans la prévention du harcèlement dans les centres d'enseignement primaire et secondaire. Les conclusions apportent des preuves évidentes de leur efficacité.…mehr

Produktbeschreibung
Mettre fin aux brimades est l'un des principaux objectifs des communautés éducatives du monde entier. D'autre part, les avantages de l'AC en termes d'attention portée à la diversité des étudiants ont été démontrés. À cette occasion, par un processus systématisé de recherche, de sélection et d'analyse des informations dans la littérature scientifique existante, nous avons l'intention de déterminer l'efficacité de l'utilisation des méthodologies liées à l'apprentissage coopératif dans la prévention du harcèlement dans les centres d'enseignement primaire et secondaire. Les conclusions apportent des preuves évidentes de leur efficacité.
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Autorenporträt
Maestro Graduado en Educación Primaria en 2013, especializado en la Educación Intercultural y las Dificultades del Aprendizaje y formado en el campo de la Pedagogía Terapéutica y la Audición y el Lenguaje.