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Ce livre passe en revue les rôles des ONG en matière d'éducation dans les situations d'urgence et de crise et les principes de base de l'éducation. Il examine comment ces principes se sont reflétés dans certaines situations d'urgence récentes. Il examine comment ces principes ont été reflétés dans certaines urgences récentes.Ce livre se concentre sur les ONG en fournissant des services d'éducation pour les camps de personnes déplacées, afin de savoir comment les ONG peuvent contribuer à améliorer les services d'éducation pour les camps de personnes déplacées et atteindre une approche de…mehr

Produktbeschreibung
Ce livre passe en revue les rôles des ONG en matière d'éducation dans les situations d'urgence et de crise et les principes de base de l'éducation. Il examine comment ces principes se sont reflétés dans certaines situations d'urgence récentes. Il examine comment ces principes ont été reflétés dans certaines urgences récentes.Ce livre se concentre sur les ONG en fournissant des services d'éducation pour les camps de personnes déplacées, afin de savoir comment les ONG peuvent contribuer à améliorer les services d'éducation pour les camps de personnes déplacées et atteindre une approche de planification claire pour fournir l'éducation par différentes ONG soutenant les camps de personnes déplacées.Il se concentre également principalement sur le rôle des ONG dans la fourniture de services éducatifs dans le camp de personnes déplacées de Chamishko au Kurdistan, en Irak, comme domaine de cette étude.
Autorenporträt
Khalid Khider: es miembro de la fe yazid (un grupo religioso minoritario de la región del Kurdistán, Irak). Actualmente estudia Desarrollo Regional en la Universidad de Hannover (Alemania)., Nazdar Abas: es enfermera de salud mental. Es estudiante de doctorado y trabaja en la Universidad de Garmian como profesora.