Le rôle des parents dans les progrès scolaires des élèves - Najavand, Akram;Baradari, Mahnaz;Baradari, Shahnaz
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L'institution de la famille est la plus petite unité de l'ensemble des institutions de la société en termes de taille, mais en termes de crédibilité et d'efficacité, c'est la plus haute et la plus grande institution sociale, et sans aucun doute, la base de la transformation part de la famille, et c'est une idée très simple que de mettre tout le lourd fardeau de l'éducation sur les épaules de l'école. Ignorons le rôle de la famille et les fonctions fondamentales de cette institution sacrée. Les enfants et les adolescents de notre pays sont confrontés à des problèmes mentaux et émotionnels et la…mehr

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Produktbeschreibung
L'institution de la famille est la plus petite unité de l'ensemble des institutions de la société en termes de taille, mais en termes de crédibilité et d'efficacité, c'est la plus haute et la plus grande institution sociale, et sans aucun doute, la base de la transformation part de la famille, et c'est une idée très simple que de mettre tout le lourd fardeau de l'éducation sur les épaules de l'école. Ignorons le rôle de la famille et les fonctions fondamentales de cette institution sacrée. Les enfants et les adolescents de notre pays sont confrontés à des problèmes mentaux et émotionnels et la plupart de ces pressions sont liées à la famille et aux parents et à leurs relations mutuelles et avec les enfants, et ce sont ces familles qui sont les meilleures solutions aux problèmes de leurs enfants dans ce domaine et qui, avec la bonne vision et la bonne compréhension, peuvent aider leurs enfants à réussir et à acquérir des connaissances exactes et ont le pouvoir de les comprendre, eux et leurs problèmes.
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Autorenporträt
Akram Najavand, Licenciado en Educación Primaria, Director, Ciudad de Aslandoz, Irán.Mahnaz Baradari, Licenciado en Gestión Empresarial, Vicepresidente Ejecutivo de la Escuela, Ciudad de Aslandoz, Irán.Shahnaz Baradari Licenciatura en Gestión Empresarial, Vicepresidente Ejecutivo de la Escuela, Ciudad de Aslandoz, Irán.