Le spectre de l'imagination dans l'autisme - XIE, Guo-Hui;Deng, Ming-Jie
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Les troubles du spectre autistique (TSA) sont des troubles neurodéveloppementaux chroniques qui affectent les relations d'une personne avec son environnement et les personnes qui l'entourent. La capacité de la personne à établir des relations avec les autres est altérée, de même que sa capacité à comprendre les sentiments d'autrui. Les personnes atteintes de TSA présentent la triade classique de déficiences (Wing, 1988) dans les domaines de la socialisation, de la communication et de l'imagination, ce qui inclut une rigidité cognitive et comportementale, et affecte donc la façon dont elles…mehr

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Produktbeschreibung
Les troubles du spectre autistique (TSA) sont des troubles neurodéveloppementaux chroniques qui affectent les relations d'une personne avec son environnement et les personnes qui l'entourent. La capacité de la personne à établir des relations avec les autres est altérée, de même que sa capacité à comprendre les sentiments d'autrui. Les personnes atteintes de TSA présentent la triade classique de déficiences (Wing, 1988) dans les domaines de la socialisation, de la communication et de l'imagination, ce qui inclut une rigidité cognitive et comportementale, et affecte donc la façon dont elles traitent l'information et perçoivent le monde (Jordan, 1997). Le présent chapitre porte principalement sur l'imagination (ou l'imaginaire), en particulier sur la façon dont les TSA l'altèrent, ou sur la façon dont l'altération de l'imagination (ou de l'imaginaire) d'une personne atteinte de TSA affecte sa créativité et ses fonctions cognitives. Pour comprendre l'imagination, les deux axes clés - (i) le spectre de l'imagination et (ii) les types d'imagination - seront explorés et examinés dans les contextes de la psychologie cognitive et des neurosciences.
Autorenporträt
Guo-Hui Xie, EdD, est actuellement le seul thérapeute éducatif certifié au sens large (BCET) et le seul professionnel de l'éducation spécialisée (BCSE) en dehors des États-Unis en Asie.Ming-Jie Deng, MEd, est un pédagogue international et comparatif qui termine actuellement sa candidature pour une maîtrise en neurosciences au King's College de Londres (Royaume-Uni).