Le statut socio-économique et l'influence des pairs en tant que facteurs prédictifs de la délinquance juvénile
La délinquance chez les adolescents
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Ce livre vise à étudier le statut socio-économique de la famille et l'influence des pairs en tant que prédicteurs de la délinquance juvénile chez les adolescents du gouvernement local d'Egor, au Bénin. Un modèle d'exposition factuelle a été utilisé pour mener à bien ce projet et une technique d'échantillonnage raisonné a été adoptée pour sélectionner les personnes interrogées dans le cadre de l'étude. Les variables indépendantes utilisées dans l'étude sont le statut socio-économique et l'influence des pairs. Au total, 250 questionnaires ont été administrés aux partic...
Ce livre vise à étudier le statut socio-économique de la famille et l'influence des pairs en tant que prédicteurs de la délinquance juvénile chez les adolescents du gouvernement local d'Egor, au Bénin. Un modèle d'exposition factuelle a été utilisé pour mener à bien ce projet et une technique d'échantillonnage raisonné a été adoptée pour sélectionner les personnes interrogées dans le cadre de l'étude. Les variables indépendantes utilisées dans l'étude sont le statut socio-économique et l'influence des pairs. Au total, 250 questionnaires ont été administrés aux participants, dont 218 ont été correctement remplis et jugés utiles pour l'étude. Les participants sont âgés de 9 à 17 ans. Les caractéristiques démographiques révèlent que 89 personnes, soit 40,8 %, sont des hommes, tandis que 129 personnes, soit 59,2 %, sont des femmes. Les participants de la tranche d'âge 9-11 ans sont 77, soit 35,3 % de la population, ceux de la tranche d'âge 12-14 ans sont 121, soit 55,5 %, et ceux de la tranche d'âge 15-17 ans représentent 9,2 % de la population. Quatre hypothèses ont été testées dans cette étude : les hypothèses 1 et 3 ont été testées à l'aide du test t pour les variables indépendantes, l'hypothèse 2 a été testée à l'aide de l'analyse de corrélation et l'hypothèse 4 a été analysée à l'aide de l'ANOVA à sens unique.
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