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L'obiettivo principale di questo studio è quello di esaminare la consapevolezza e la preparazione mentale, emotiva e fisica del personale non accademico nell'abbracciare la trasformazione dell'università in un'università efficiente e sostenibile. Gli aspetti di questo studio riguardano l'empowerment psicologico, la fiducia interpersonale nei supervisori, il clima di lavoro in team, l'ambiguità dei ruoli, l'impegno e il comportamento di cittadinanza organizzativa. Questo studio mira anche a indagare la presenza di pratiche di lavoro auto-diretto in un ambiente di lavoro di gruppo tra il…mehr

Produktbeschreibung
L'obiettivo principale di questo studio è quello di esaminare la consapevolezza e la preparazione mentale, emotiva e fisica del personale non accademico nell'abbracciare la trasformazione dell'università in un'università efficiente e sostenibile. Gli aspetti di questo studio riguardano l'empowerment psicologico, la fiducia interpersonale nei supervisori, il clima di lavoro in team, l'ambiguità dei ruoli, l'impegno e il comportamento di cittadinanza organizzativa. Questo studio mira anche a indagare la presenza di pratiche di lavoro auto-diretto in un ambiente di lavoro di gruppo tra il personale non accademico. Infine, l'obiettivo specifico di questo studio è quello di comprendere la relazione tra l'empowerment psicologico, la fiducia interpersonale nei supervisori, il clima di lavoro in team, l'ambiguità di ruolo, l'impegno e il comportamento di cittadinanza organizzativa tra il personale non accademico.
Autorenporträt
El Dr. Shankar Chelliah está actualmente afiliado a la Universiti Sains Malaysia (USM), con sede en Penang, Malasia. Antes de convertirse en académico, tiene quince años de experiencia corporativa ocupando varios puestos en empresas de primera línea y actualmente en la sección de Negocios Internacionales.