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Le stress est une préoccupation croissante dans la société actuelle. Il a été décrit comme la plus grande atteinte à l'intégrité psychologique, sanitaire, cognitive, émotionnelle et comportementale de l'homme au XXIe siècle. Des recherches ont montré des niveaux élevés de stress chez les enseignants dans le secteur tertiaire. Ce livre présente les résultats des recherches sur certaines caractéristiques de la personnalité et du travail qui pourraient prédisposer les professeurs d'université au stress. Il évoque également les programmes d'intervention de conseil pour la gestion du stress des enseignants.…mehr

Produktbeschreibung
Le stress est une préoccupation croissante dans la société actuelle. Il a été décrit comme la plus grande atteinte à l'intégrité psychologique, sanitaire, cognitive, émotionnelle et comportementale de l'homme au XXIe siècle. Des recherches ont montré des niveaux élevés de stress chez les enseignants dans le secteur tertiaire. Ce livre présente les résultats des recherches sur certaines caractéristiques de la personnalité et du travail qui pourraient prédisposer les professeurs d'université au stress. Il évoque également les programmes d'intervention de conseil pour la gestion du stress des enseignants.
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Autorenporträt
Margaret Kehinde SOETAN is a senior lecturer in the Department of Educational Psychology and Counselling, Adeyemi College of Education, Ondo, Nigeria. She had her first, second and doctoral degrees from the Obafemi Awolowo University, Ile-Ife, Nigeria. She has written articles on stress in both local and international journals.