Le strisce cuisenaire - Vázquez Pérez, María Del Rosario
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Come risultato dei processi di sviluppo e delle esperienze che i bambini fanno interagendo con il loro ambiente, sviluppano nozioni numeriche, spaziali e temporali che permettono loro di progredire nella costruzione di nozioni matematiche più complesse. fin dalla più tenera età e in base agli stimoli che ricevono, sono in grado di stabilire relazioni di equivalenza, uguaglianza e disuguaglianza (quantità in più, in meno o uguali); si rendono conto che "aggiungendo si ottiene di più" e "togliendo si ottiene di meno", e distinguono tra oggetti grandi e piccoli. i loro giudizi sembrano essere…mehr

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Produktbeschreibung
Come risultato dei processi di sviluppo e delle esperienze che i bambini fanno interagendo con il loro ambiente, sviluppano nozioni numeriche, spaziali e temporali che permettono loro di progredire nella costruzione di nozioni matematiche più complesse. fin dalla più tenera età e in base agli stimoli che ricevono, sono in grado di stabilire relazioni di equivalenza, uguaglianza e disuguaglianza (quantità in più, in meno o uguali); si rendono conto che "aggiungendo si ottiene di più" e "togliendo si ottiene di meno", e distinguono tra oggetti grandi e piccoli. i loro giudizi sembrano essere genuinamente quantitativi e li esprimono in vari modi nelle situazioni della loro vita quotidiana.
Autorenporträt
Lic. María del Rosario Vázquez Pérez, un'educatrice dedicata e appassionata con 30 anni di esperienza lavorativa e una solida conoscenza dell'insegnamento attraverso l'uso di attività pedagogiche efficaci adattate alle esigenze dei suoi studenti.