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Garantir la qualité de l'enseignement est l'une des priorités de la politique éducative russe contemporaine. La garantie que le service éducatif fourni répondra aux exigences du consommateur est liée à la présence d'un système de gestion de la qualité dans l'organisation. Cet ouvrage traite des approches modernes de la gestion de la qualité dans les établissements d'enseignement, du développement de la gestion de la qualité de l'éducation en milieu scolaire et des systèmes d'assurance qualité. L'ouvrage contient également des documents de référence, des tâches pratiques et des tâches…mehr

Produktbeschreibung
Garantir la qualité de l'enseignement est l'une des priorités de la politique éducative russe contemporaine. La garantie que le service éducatif fourni répondra aux exigences du consommateur est liée à la présence d'un système de gestion de la qualité dans l'organisation. Cet ouvrage traite des approches modernes de la gestion de la qualité dans les établissements d'enseignement, du développement de la gestion de la qualité de l'éducation en milieu scolaire et des systèmes d'assurance qualité. L'ouvrage contient également des documents de référence, des tâches pratiques et des tâches d'autocontrôle et peut être utilisé lors de la conception et de la mise en oeuvre d'un système de gestion de la qualité dans une organisation éducative. Ce livre s'adresse aux chefs et aux spécialistes des autorités municipales chargées de l'éducation, aux établissements d'enseignement, aux enseignants et aux stagiaires des cours de développement professionnel du programme "Gestion de la qualité dans l'éducation".
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Autorenporträt
Nina Ryukhova, candidate en sciences pédagogiques, ouvrière honoraire de l'enseignement général de la Fédération de Russie. Skidanova Lyudmila Aleksandrovna, professeur honoraire de la Fédération de Russie, membre correspondant de l'IASHE. Sudakova Albina Abrosimovna, candidate des sciences pédagogiques, enseignante honorée de la Fédération de Russie. Domaine d'expertise : qualité de l'éducation et son évaluation, gestion de la qualité de l'éducation.