Le territoire d'Umutina : expériences et durabilité - Boroponepa Monzilar, Eliane
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Ce travail traite du territoire d'Umutina, des défis de la durabilité et des expériences de jeunes lycéens du village d'Umutina. Le territoire d'Umutina a déjà été délimité le 24 avril 1960 et enregistré au bureau d'enregistrement de la municipalité de Rosário D'Oeste-MT, avec une superficie de 28 120 hectares. La terre indigène Umutina est riche et importante, car c'est grâce à elle que le peuple tire ses moyens de subsistance et établit ses relations sociales et culturelles. La terre est essentielle pour maintenir vivante la culture du peuple Umutina. Ce travail a été réalisé à partir de…mehr

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Produktbeschreibung
Ce travail traite du territoire d'Umutina, des défis de la durabilité et des expériences de jeunes lycéens du village d'Umutina. Le territoire d'Umutina a déjà été délimité le 24 avril 1960 et enregistré au bureau d'enregistrement de la municipalité de Rosário D'Oeste-MT, avec une superficie de 28 120 hectares. La terre indigène Umutina est riche et importante, car c'est grâce à elle que le peuple tire ses moyens de subsistance et établit ses relations sociales et culturelles. La terre est essentielle pour maintenir vivante la culture du peuple Umutina. Ce travail a été réalisé à partir de recherches bibliographiques, de données recueillies lors d'entretiens avec les dirigeants et avec la participation de jeunes de l'école Jula Paré qui vivent dans la communauté, d'ateliers et de photographies. Il aidera les jeunes générations, la communauté et l'école à accéder aux connaissances et au savoir-faire traditionnels, en valorisant et en protégeant l'espace territorial et la recherche d'alternatives au sein de la communauté, et servira d'enregistrement et de document pour les générations futures. Il vise à renforcer la culture Umutina et à la maintenir vivante afin que les jeunes puissent profiter de ce patrimoine et il servira de matériel pédagogique dans les écoles indigènes.
Autorenporträt
Eliane Boroponepa Monzilar est titulaire d'un diplôme en sciences sociales de l'Université d'État du Mato Grosso Unemat, d'un diplôme de troisième cycle en éducation scolaire indigène du Collège interculturel indigène et d'un master en développement durable avec les peuples des terres indigènes de l'Université de Brasilia - UNB. Doctorante en anthropologie.