La ricerca sulle TIC e il loro impatto sulla formazione etica e religiosa degli studenti delle scuole secondarie professionali presentata in questo libro si propone come uno studio che incoraggia l'inclusione delle TIC nei processi di insegnamento e apprendimento dei giovani in età scolare. I risultati hanno convalidato l'impatto significativo che le TIC hanno sulla formazione etica e morale degli studenti, in accordo con le linee guida dell'UNESCO e le politiche governative. Si spera che questo incoraggi l'uso delle TIC nelle pratiche in classe, soprattutto quando c'è un bisogno urgente di educare i giovani impegnati a costruire una società con un senso della vita e principi morali, in grado di rispondere alle sfide del mondo moderno.