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Questo libro contiene un documento di ricerca premiato a livello nazionale che mostra l'impatto delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione sull'apprendimento degli studenti. Apprendere per la prima volta un intero negativo è molto difficile per loro in quanto si tratta di un concetto astratto. Il documento mostra anche la natura promettente delle TIC nello scenario educativo dei paesi in via di sviluppo. L'articolo di ricerca fa parte della ricerca d'azione dell'autore nella sua professione.