Le TIC possono cambiare lo scenario educativo dei paesi in via di sviluppo - Dutta, Kangkan Kishor
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Questo libro contiene un documento di ricerca premiato a livello nazionale che mostra l'impatto delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione sull'apprendimento degli studenti. Apprendere per la prima volta un intero negativo è molto difficile per loro in quanto si tratta di un concetto astratto. Il documento mostra anche la natura promettente delle TIC nello scenario educativo dei paesi in via di sviluppo. L'articolo di ricerca fa parte della ricerca d'azione dell'autore nella sua professione.

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Produktbeschreibung
Questo libro contiene un documento di ricerca premiato a livello nazionale che mostra l'impatto delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione sull'apprendimento degli studenti. Apprendere per la prima volta un intero negativo è molto difficile per loro in quanto si tratta di un concetto astratto. Il documento mostra anche la natura promettente delle TIC nello scenario educativo dei paesi in via di sviluppo. L'articolo di ricerca fa parte della ricerca d'azione dell'autore nella sua professione.
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Autorenporträt
Kangkan Kishor Dutta es un profesor de ciencias de la escuela secundaria del gobierno de Assam, India. Ya ha ganado tres premios nacionales y un premio estatal en el campo de las TIC en la educación. Es un reconocido creador de contenidos electrónicos y colaborador de varias plataformas electrónicas de la nación. También es propietario del canal de YouTube "SciFirm" y de un sitio web dirigido a scifirm.com .