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' Un tsunami s'apprète à déferler sur nos écoles, nos universités, nos grandes écoles. Du nord au sud de la Silicon Valley californienne, l'écosystème qui a converti en quelques décennies des milliards d'ètres humains au smartphone et à Internet a mis toute sa puissance de travail et d'innovation au service d'un objectif: réinventer l'éducation. ' Parents, enseignants, élèves, étudiants, nous sommes tous concernés. Le numérique, qu'on le veuille ou non, va bouleverser le système éducatif français, dont Emmanuel Davidenkoff dénonce au passage l'élitisme et la rigidité. Suivi personnalisé des…mehr

Produktbeschreibung
' Un tsunami s'apprète à déferler sur nos écoles, nos universités, nos grandes écoles. Du nord au sud de la Silicon Valley californienne, l'écosystème qui a converti en quelques décennies des milliards d'ètres humains au smartphone et à Internet a mis toute sa puissance de travail et d'innovation au service d'un objectif: réinventer l'éducation. ' Parents, enseignants, élèves, étudiants, nous sommes tous concernés. Le numérique, qu'on le veuille ou non, va bouleverser le système éducatif français, dont Emmanuel Davidenkoff dénonce au passage l'élitisme et la rigidité. Suivi personnalisé des élèves à l'école primaire, correction des copies par ordinateur, cours magistraux consultables sur Internet (MOOC), tableaux blancs interactifs, formation continue des professeurs... Si l'on veille à ne pas en laisser le monopole aux Américains, cette véritable révolution sera extrèmement bénéfi que: elle offrira une meilleure égalité des chances et une formation davantage tournée vers l'accès à l'emploi. Mais sommes-nous prèts ?
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Autorenporträt
Emmanuel Davidenkoff est directeur de la rédaction de l'Étudiant. Il est également chroniqueur sur France Info depuis 1997, ainsi que pour L'Écho républicain et lexpress.fr. Il est notamment l'auteur de Les universités sont-elles solubles dans la mondialisation ? (Hachette Littératures, 2006) et Réveille-toi, Jules Ferry, ils sont devenus fous (Oh ! éditions, 2006).