Le tutorat comme stratégie de lutte contre le décrochage scolaire au baccalauréat - Hernández, Victoria
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Les taux d'abandon scolaire au Mexique sont très élevés au niveau secondaire supérieur en raison de multiples facteurs, c'est pourquoi il est important de mettre en oeuvre des actions qui soutiennent l'inversion de cet indicateur. Ce texte montre le suivi et les résultats obtenus par le programme de tutorat, il est souligné que les résultats obtenus dépendent dans une large mesure de la sélection adéquate du profil de l'enseignant qui sera chargé du tutorat, tant individuel que collectif, des parents et des élèves eux-mêmes, et de la planification adéquate du fonctionnement de ces derniers,…mehr

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Produktbeschreibung
Les taux d'abandon scolaire au Mexique sont très élevés au niveau secondaire supérieur en raison de multiples facteurs, c'est pourquoi il est important de mettre en oeuvre des actions qui soutiennent l'inversion de cet indicateur. Ce texte montre le suivi et les résultats obtenus par le programme de tutorat, il est souligné que les résultats obtenus dépendent dans une large mesure de la sélection adéquate du profil de l'enseignant qui sera chargé du tutorat, tant individuel que collectif, des parents et des élèves eux-mêmes, et de la planification adéquate du fonctionnement de ces derniers, sans aucun doute le tutorat est une alternative très importante pour réduire l'abandon scolaire comme le montre cette étude.
Autorenporträt
Name: Victoria Hernández Zamora Geburtsort: Durango, Dgo. Hochschulabschluss in Sozialarbeit an der UJED. Master-Abschluss in Bildungsplanung und -entwicklung am ByCENED. Berufserfahrung: Lehrerin am Instituto Tecnológico del Valle del Guadiana im Bereich der Wirtschafts- und Verwaltungswissenschaften. Koordinatorin des Nachhilfeunterrichts und derzeit der Bildungsberatung.