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Questo libro di testo fornisce un aspetto approfondito della ricerca sulla gestione e sugli studi politici nell'istruzione. Il libro di testo mira ad aiutare i leader educativi a coinvolgere e aiutare le comunità a partecipare all'istruzione attraverso il buon governo. Questo testo sarà utile a docenti universitari, studenti, responsabili della gestione universitaria, dirigenti scolastici in particolare presidi; vice presidi; e capi di dipartimenti di scuole, college, istituti di istruzione, funzionari del ministero dell'Istruzione, imprenditori privati nel settore dell'istruzione, funzionari…mehr

Produktbeschreibung
Questo libro di testo fornisce un aspetto approfondito della ricerca sulla gestione e sugli studi politici nell'istruzione. Il libro di testo mira ad aiutare i leader educativi a coinvolgere e aiutare le comunità a partecipare all'istruzione attraverso il buon governo. Questo testo sarà utile a docenti universitari, studenti, responsabili della gestione universitaria, dirigenti scolastici in particolare presidi; vice presidi; e capi di dipartimenti di scuole, college, istituti di istruzione, funzionari del ministero dell'Istruzione, imprenditori privati nel settore dell'istruzione, funzionari di agenzie internazionali e organizzazioni non governative (ONG) coinvolte nell'istruzione o professionisti interessati alla gestione e alle questioni politiche nelle scuole.
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Autorenporträt
Es profesor titular, consultor de políticas y director del Departamento de Política y Gestión Educativa de la Facultad de Educación de la Universidad Moi, Kenia. Tiene un doctorado en Política y Gestión de la Educación Internacional de la Universidad de Birmingham, Reino Unido. Tiene varias publicaciones y fue experto principal en el desarrollo de EMEd. la licenciatura.