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Con i cambiamenti avvenuti nella società e nell'economia, le grandi aziende si uniscono per dominare sempre più il mercato. Le piccole e medie imprese agiscono insieme in modo solidale per garantire la loro competitività e sopravvivenza, producendo nuovi formati organizzativi di tipo a rete. Nonostante gli studi sulle reti di cooperazione, poca attenzione è stata dedicata alla leadership in queste organizzazioni. Questo libro, frutto di un progetto di ricerca di un master, affronta quindi il tema della leadership nelle reti di cooperazione associativa delle PMI. A tal fine, lo studio si è…mehr

Produktbeschreibung
Con i cambiamenti avvenuti nella società e nell'economia, le grandi aziende si uniscono per dominare sempre più il mercato. Le piccole e medie imprese agiscono insieme in modo solidale per garantire la loro competitività e sopravvivenza, producendo nuovi formati organizzativi di tipo a rete. Nonostante gli studi sulle reti di cooperazione, poca attenzione è stata dedicata alla leadership in queste organizzazioni. Questo libro, frutto di un progetto di ricerca di un master, affronta quindi il tema della leadership nelle reti di cooperazione associativa delle PMI. A tal fine, lo studio si è basato su una ricerca quantitativa, qualitativa ed esplorativa e il metodo utilizzato è stato lo studio di caso. Il campo d'indagine empirico è stato una rete di cooperazione appartenente al segmento della vendita al dettaglio, nel settore dei materiali da costruzione, chiamata Rede Centersul, situata nel Mato Grosso, in Brasile. I risultati hanno dimostrato che la leadership nella rete è costituita da strutture formali e informali e che le sue prestazioni sono importanti per lo sviluppo e il mantenimento della rete di cooperazione, poiché contribuiscono ad aumentare la fiducia e la crescita del capitale sociale.
Autorenporträt
Master in Sozialwissenschaften (UNISINOS/RS), spezialisiert auf Management von Kleinst- und Kleinunternehmen (UFLA/MG) und Lernmanagement (UNIAMÉRICA/PR). Abschluss in Betriebswirtschaftslehre. Autorin des Buches The Innovative Classroom: Pedagogical Strategies to Encourage Active Learning.