Learners with mild intellectual impairment at mainstream schools
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Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
07.10.2015
Verlag
LAP LAMBERT Academic PublishingSeitenzahl
120
Maße (L/B/H)
22/15/0,8 cm
Gewicht
197 g
Sprache
Englisch
ISBN
978-3-659-78013-4
The Research has revealed that the lack of adequate and appropriate parental involvement at mainstream schools admitting learners with mild intellectual impairment is influenced by factors such as poor socio-economic background, high illiteracy, cultural beliefs, and parents' denial of intellectual impairment,diversity, lack of teacher training in parental involvement, lack of healthy inclusive climate charecteristics, parents' attitudes and perceptions.
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