Leben und Werk Margit Varrós - Frey-Samlowski, Ruth-Iris
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Musikpädagogin und -psychologin, Klavierpädagogin und Konzertpianistin, Musikwissenschaftlerin, Musikmedizinerin, musikpädagogische Beraterin und internationale Autorin - wer war Margit Varró (1881-1978), deren Buch "Der lebendige Klavierunterricht" noch heute zur Pflichtlektüre an den deutschsprachigen Musikhochschulen gehört und - nach Bartók - nie an Wert verlieren werde.130 Jahre nach ihrer Geburt liegt nun die erste, ausführliche Biographie und Bibliographie vor. Sie macht hochmoderne sowie historisch interessante Texte ungeahnter Themenvielfalt zugänglich und erhellt Varrós Buch als…mehr

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Produktbeschreibung
Musikpädagogin und -psychologin, Klavierpädagogin und Konzertpianistin, Musikwissenschaftlerin, Musikmedizinerin, musikpädagogische Beraterin und internationale Autorin - wer war Margit Varró (1881-1978), deren Buch "Der lebendige Klavierunterricht" noch heute zur Pflichtlektüre an den deutschsprachigen Musikhochschulen gehört und - nach Bartók - nie an Wert verlieren werde.130 Jahre nach ihrer Geburt liegt nun die erste, ausführliche Biographie und Bibliographie vor. Sie macht hochmoderne sowie historisch interessante Texte ungeahnter Themenvielfalt zugänglich und erhellt Varrós Buch als allgemeine Musikpädagogik für Instrumentalunterricht und Schule. Die Berücksichtigung der Zeitgeschichte - k.u.k. Österreich-Ungarns und Europas Geschichte, Wirtschaft, Kultur, Ausbildungswege, Lebensstil, Blütezeit heute unbeachteter kultureller und wirtschaftlicher Zentren, Lebensvielfalt in Budapest, internationale Vernetzung von Intellektuellen unterschiedlicher Fachdisziplinen - erlaubt eine umfassende Wertung von Margit Varrós Können und unermüdlichem Wirken für eine lebendige Musikpädagogik.
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Autorenporträt
Dozentin für Musikpädagogik, Allgemeine Vokal- und Instrumentaldidaktik, Klaviermethodik und Musikwissenschaft an verschiedenen Musikhochschulen, internationale Referententätigkeit und Autorin zu Frühinstrumentaler Musikpädagogik, musikmedizinischen Fragestellungen (kindgerechtes Instrument), musikpädagogischen Grundsatzfragen, Vernetzung der musikpädagogischen Praxisbereiche, Promotion.