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Ein Praxisbuch für die Vokalarbeit mit Kindern von 8 bis 12 Jahren. Singen bedeutet Persönlichkeitsbildung. und dazu gehört mehr als nur der Liedvortrag. Illustriert mit anschaulichen Fotos, Zeichnungen und Notenbeispielen und übersichtlich nach Themen geordnet, enthält dieses Buch: Atem-, Sprach- und Stimmspiele - Rhythmus- und Bewegungsspiele - Spiele zum Hören und Erfinden - Tänze und Lieder - Hilfen zur Tonraumvorstellung und Intonation - Modelle für die Unterrichtspraxis - ausführliche Hintergrundinformationen und Erläuterungen zu allen Spielen und Themenbereichen. Die innige Verflechtung…mehr

Produktbeschreibung
Ein Praxisbuch für die Vokalarbeit mit Kindern von 8 bis 12 Jahren. Singen bedeutet Persönlichkeitsbildung. und dazu gehört mehr als nur der Liedvortrag. Illustriert mit anschaulichen Fotos, Zeichnungen und Notenbeispielen und übersichtlich nach Themen geordnet, enthält dieses Buch: Atem-, Sprach- und Stimmspiele - Rhythmus- und Bewegungsspiele - Spiele zum Hören und Erfinden - Tänze und Lieder - Hilfen zur Tonraumvorstellung und Intonation - Modelle für die Unterrichtspraxis - ausführliche Hintergrundinformationen und Erläuterungen zu allen Spielen und Themenbereichen. Die innige Verflechtung zwischen dem Singen, Musizieren, Sprechen und Bewegen wird durch die musikalische Kompetenz der Autorin transparent gemacht und praktikabel dargestellt. Es gelingt hier, Wege der Begegnung des Kindes mit seinem künstlerischen Tun bildhaft zu beschreiben. So werden mannigfaltige Lehr- und Lernformen, Methoden, Mittel und ästhetische Erfahrungsprozesse vorgestellt, die es dem Leser ermöglichen, den Aneignungsvorgang vom Erlebnis zur Struktur mit Vergnügen nachzuvollziehen.
Autorenporträt
Christiane Wieblitz, born in Darmstadt, trained as an Elementary and Secondary School teacher, followed by study of Elemental Music and Movement Education at the Orff Institute in Salzburg from 1968 to 1970. Taught at the Orff Institute, a branch of the Mozarteum University from 1970 to 1999.
Main activities: Work with early years and basic music education, mother and child groups and senior citizens. Seminars on the methodology of exercising children s voices and leading a choir. Concerts and staged performances with her Children s Choir the so-called Schnurpsen Chor - and leading practical work with parents and massed singing. Member of the Faculty for the International Postgraduate University Course Advanced Studies in Music and Dance Education - Orff-Schulwerk as well as teaching on courses at the Orff Institute in Salzburg and internationally.