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In diesem Buch werden Überlegungen zum Leben und zur Arbeit angestellt, und unser grundlegender Vorschlag besteht darin, den Lehrern folgende Frage zu stellen: "Arbeite ich, um zu leben, oder lebe ich, um zu arbeiten?". Die Suche nach dem Sinn, den das Unterrichten für jeden Lehrer darstellt, ist ein intrinsischer Kampf und Teil der Befreiung von dem Karma, dass wir Lehrer "aus Liebe arbeiten" müssen, während wir in Wirklichkeit Profis sind, die mit Liebe das tun, was wir unablässig lernen wollen, nämlich die Fähigkeit zu unterrichten. In diesem Sinne ist das Unterrichten ein Beruf, und dafür…mehr

Produktbeschreibung
In diesem Buch werden Überlegungen zum Leben und zur Arbeit angestellt, und unser grundlegender Vorschlag besteht darin, den Lehrern folgende Frage zu stellen: "Arbeite ich, um zu leben, oder lebe ich, um zu arbeiten?". Die Suche nach dem Sinn, den das Unterrichten für jeden Lehrer darstellt, ist ein intrinsischer Kampf und Teil der Befreiung von dem Karma, dass wir Lehrer "aus Liebe arbeiten" müssen, während wir in Wirklichkeit Profis sind, die mit Liebe das tun, was wir unablässig lernen wollen, nämlich die Fähigkeit zu unterrichten. In diesem Sinne ist das Unterrichten ein Beruf, und dafür braucht es eine Ausbildung, Arbeitsbedingungen und gesunde Fachleute.
Autorenporträt
Diplom-Sportlehrerin, Spezialisierung auf das Unterrichten im Hochschulbereich und Master in Gesundheitswissenschaften.