Termin "wisochno-nizhnechelüstnoe rasstrojstwo" (VNChS) ohwatywaet celyj rqd zabolewanij. Bylo mnogo popytok klassificirowat' äti sostoqniq, no wse oni imeüt nedostatki. Nekotorye klassificiruüt po anatomii, drugie - po ätiologii, tret'i - po chastote wstrechaemosti. Odnako my dolzhny znat', chto w lüboj sisteme klassifikacii est' znachitel'noe dublirowanie, potomu chto oni chasto ne sootwetstwuüt klinicheskim uslowiqm. Poätomu ni odna sistema ne udowletworqet wsem kriteriqm. Visochno-nizhnechelüstnye rasstrojstwa wliqüt na artikulqcionnuü sistemu, sostoqschuü iz wisochno-nizhnechelüstnyh sustawow, nizhnechelüstnyh myshc i okklüzii. Lüboj faktor, okazywaüschij wliqnie na odnu chast' sistemy, weroqtno, powliqet i na drugie ee chasti, poätomu wazhno izbegat' tunnel'nogo zreniq pri rassmotrenii wozmozhnyh priznakow i simptomow wisochno-nizhnechelüstnogo rasstrojstwa. V sowremennyh stomatologicheskih shkolah proishodit perehod ot tradicionnogo obucheniq k bolee interaktiwnym metodam. V klassicheskih didakticheskih uchebnikah chitateli chasto rassmatriwaütsq kak passiwnye slushateli, ne prinimaüschie nikakogo uchastiq w processe obucheniq. Problemno-orientirowannoe obuchenie powyshaet äffektiwnost' podachi informacii i delaet obuchenie bolee zapominaüschimsq dlq chitatelq.