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El presente estudio comprende la exploracio n de perspectivas, conceptos e ideas que han adquirido a lo largo de sus experiencias profesionales nueve Maestros de Educacio n Musical de nivel preescolar. Se trata de una muestra de Maestros que laboran en planteles escolares del Subsistema Transferido de municipios del Estado de Nuevo Leo n, especi ficamente en Apodaca, Cie nega de Flores, Escobedo, Guadalupe, Monterrey y San Nicola s. La recoleccio n de datos se llevo a cabo a trave s de entrevistas cuyas preguntas derivaron del Marco Teo rico que contiene aportaciones de diversos autores y…mehr

Produktbeschreibung
El presente estudio comprende la exploracio n de perspectivas, conceptos e ideas que han adquirido a lo largo de sus experiencias profesionales nueve Maestros de Educacio n Musical de nivel preescolar. Se trata de una muestra de Maestros que laboran en planteles escolares del Subsistema Transferido de municipios del Estado de Nuevo Leo n, especi ficamente en Apodaca, Cie nega de Flores, Escobedo, Guadalupe, Monterrey y San Nicola s. La recoleccio n de datos se llevo a cabo a trave s de entrevistas cuyas preguntas derivaron del Marco Teo rico que contiene aportaciones de diversos autores y referentes de los campos de la Educacio n, la Educacio n en el Arte y la Educacio n Musical. Los resultados invitan a compartir los hallazgos del estudio con la intencio n de dar a conocer aspectos de la Educacio n Musical Preescolar presentes en las experiencias profesionales de los Maestros entrevistados.
Autorenporträt
Ángel Lorenzo Ramírez Rodríguez. Hochschulabschluss in Musik und Komposition an der Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). Master of Arts mit Schwerpunkt Bildende Kunst UANL. Kandidat für den Grad eines Doktors der Philosophie mit dem Schwerpunkt Erziehungswissenschaften UANL. Doktorandenaufenthalt an der Nationalen Autonomen Universität von Mexiko (UNAM).