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L'Éducation par l'Instruction et les Théories Pédagogiques de Herbart est un livre classique de pédagogie qui présente les théories novatrices du philosophe allemand Johann Friedrich Herbart. Publié pour la première fois en 1895, cet ouvrage est toujours d'actualité pour tous ceux qui s'intéressent à l'éducation, à l'instruction et à la didactique. Il offre une présentation claire et concise des idées de Herbart sur la formation des connaissances, la motivation des élèves, et la gestion de la classe. Cette édition comprend une introduction d'Albéric Rivière. This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work is in the "public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work. Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.
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