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Il lavoro si propone di analizzare i diritti educativi e di protezione garantiti ai bambini e agli adolescenti, di dimostrare lo status dei diritti fondamentali e dei diritti sociali della popolazione in questione, di descrivere il sistema di garanzie elaborato per loro, sottolineando l'integralità, la peculiarità e la centralità della persona bambino/adolescente e la conseguente strumentalità dei poteri pubblici, analizzare le principali norme che garantiscono il diritto all'educazione nel CF, nell'ECA e nella LDB, si propone di presentare una visione di quello che è diventato il sistema…mehr

Produktbeschreibung
Il lavoro si propone di analizzare i diritti educativi e di protezione garantiti ai bambini e agli adolescenti, di dimostrare lo status dei diritti fondamentali e dei diritti sociali della popolazione in questione, di descrivere il sistema di garanzie elaborato per loro, sottolineando l'integralità, la peculiarità e la centralità della persona bambino/adolescente e la conseguente strumentalità dei poteri pubblici, analizzare le principali norme che garantiscono il diritto all'educazione nel CF, nell'ECA e nella LDB, si propone di presentare una visione di quello che è diventato il sistema giuridico dei minori, con l'introduzione nell'ordinamento giuridico della dottrina della protezione integrale e dimostra le basi giuridiche per la realizzazione dei diritti dei bambini e degli adolescenti in Brasile.
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Autorenporträt
Accademica del corso di laurea in Giurisprudenza presso l'Università statale di Rio Grande do Norte, ricercatrice nelle aree dell'educazione, dell'infanzia, della giustizia e della cittadinanza. Attivista sociale e studentesca, si interessa di filosofia generale e giuridica, diritti umani e civili.